部编版一年级语文下册第12课《古诗二首》微课教学视频+课文MP3朗读+课堂练习

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微课视频讲解第一课时

微课视频讲解第二课时


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知识点





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一、笔画笔顺

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二、会写的字及组词

首:首先  首长  元首             

采:采用  采花  开采 

无:有无  无力  无心              

尖:笔尖  刀尖  尖刀

树:大树  树叶  树苗              

爱:爱心  可爱  爱护 

角:牛角  羊角  号角  


二、会认字及组词

踪zōng(踪迹)(失踪)  

迹jì(足迹)(踪迹)

浮fú(浮萍)(漂浮)  

萍píng(萍踪)(萍水相逢)

泉quán(泉水)(甘泉)  

流liú(流水)(流汗)

柔róu(温柔)(柔弱) 

露lù(露水)(露珠)


四、 多音字

露lù (露珠)      lòu(露面)     

角jiǎo(牛角)  jué(角色)

藏cáng(藏身 zàng (西藏


五、易写错的字

首:下边是“自”,不要写成“白”。

无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元

树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。

爱∴中间是部编版一年级语文下册第12课《古诗二首》微课教学视频+课文MP3朗读+课堂练习,不要写成“一”。

尖:上部第一笔是“|”,不要写成“」”。


六、近义词

立—站  捕—捉

—关  踪迹—足迹


七、反义词

藏—露  细

爱—恨  闭—开


八、词语解释

白莲:白色的莲花。

踪迹:本文指被小艇划开的浮萍。

浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。


九、 背诵古诗

池上 

 唐 白居易

小娃撑小艇,偷(采)白莲回。

不解藏踪迹,浮萍(一道)开。

小池  

宋 杨万里

泉眼无(声)惜细流,树阴照水(爱)晴柔。

小荷才露(尖尖角),早有蜻蜓(立上头)。


十、教材分析

《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。


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生字词讲解





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同步练习





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一、给下面的字注音。

______        ______        

  萍         露

______        ______

踪           浮 


二、选择正确的读音,画“√”。

水(liú niú)  柳(ré róu)    

水(qún quán) 蜓(qīnɡ qīn)


三、看拼音,写汉字。                   

 shù                          shǒu

1.李乐坐在一棵大        下朗读《小池》这        诗。                   

   jiān           jiǎo                  ài

2.春天,柳叶露出        而细的        ,游客非常喜        它们。


四、选字填空。

 采   彩

1.姑娘们正在水中(   )菱。

2.这是一个(   )色的气球。


五、照样子,组词。

(踪)迹   (  )迹   (  )迹

荷(花)   荷(  )    荷(  )


六、根据意思写诗句。

1.不知道隐藏自己的行踪。

 _________________________

2.可爱的小娃在水面上划着小艇。

___________________________

3.小荷才刚刚露出尖尖的菱角。

___________________________

4.早已经有蜻蜓站在上面了。 

___________________________

5.偷偷地采下白莲正准备回家。

___________________________


七、我来选择。

1.《小池》的作者是宋代诗人(  )。

A.杨万里     B.苏轼

2.《池上》的作者是唐代诗人(  )。

A.白居易            B.杜甫

3.《小池》《池上》描写的都是(  )的景色。

A.春天              B.夏天


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参考答案

一、zōnɡ fú pínɡ lù

二、liú róu quán qīnɡ

三、1.树 首 2.尖 角 爱

四、1.采 2.彩

五、奇 古 叶 包

六、1.不解藏踪迹。 

2.小娃撑小艇。 

3.小荷才露尖尖角。 

4.早有蜻蜓立上头。  

5.偷采白莲回。

七、1.A 2.A 3.B       


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